案例分析农业的主要区位因素和限制性因素|农业地域的形成与发展|视频|赶考状元-智能平台--赶考小状元-亿山睦 农业地域的形成与发展

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农业地域的形成与发展 --案例分析农业的主要区位因素和限制性因素

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纵观近三年高考命题可知，常倾向于：从考核内容上看，侧重于对农业区位因素、农业的地域类型、农作物分布的考查。从考核方式上看，信息多以文字材料、坐标图、柱状图、区域图等方式呈现。从能力考核上看，侧重考查农业区位因素的综合分析、农作物分布与自然条件的关系、农业地域类型等基本原理和基础知识的灵活运用与分析论证能力。命题趋势：农业的区位选择及农业地域类型在今后仍是考查的重点。侧重对能力的考查，重在会分析影响农业生产的各种农业区位因素，包括自然因素和社会经济因素；农业地域类型主要考查分布的位置，各种农业地域类型的区位因素、生产特点等；农业生产对地理环境的影响，会结合案例理解农业生产对地理环境的影响。考查重点：

1.理解农业生产活动的特点及其主要区位因素。

2.掌握主要农业地域类型的分布、生产条件与特征。

3.结合实例说明农业生产对地理环境的影响。

4.理解并记忆世界主要农业地域类型的特点及其形成条件。

5.掌握中国､世界粮食作物和主要经济作物的分布,世界粮食问题的形成原因､具体表现及其解决途径。

 

 

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