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网络在线教育平台 教育发展史中的变革

2016年11月14日 16:45
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摘要: 赶考状元,在线教育,在线教育平台,网络在线教育,网络在线教育平台

  网络在线教育怎么样呢?网络在线教育平台怎么样?随着信息的公开化、传递化,学生们接触教育的方式也变得多了起来。除了我们所知的传统教学模式以外,现在的网络在线教育平台也很受学生们所欢迎。那么面对这教育新模式,我们该怎么看呢?网络在线教育可行吗?

  赶考状元拥有线下10年办学经验,目前除了传统的线下培训机构以外,赶考状元正在着手打造网络在线教育平台。“互联网+”时代的到来,势必丰富教学的模式。同时,比起传统教育模式,网络在线教育平台其特点也是非常明显的。

  网络在线教育平台课堂环境与结构的变革。

新技术、新媒体和智能终端为学习者提供了丰富的认知工具与支撑环境,为师生建立了更为开放的教室、更为开放的课堂活动。例如,网络在线教育平台课堂中没有了传统的讲台、黑板和粉笔,课桌、座椅等,师生们直接透过屏幕,通过互联网上课。

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  网络在线教育平台教学模式与方法的变革。

  网络在线教育平台从以教师为中心、强调知识传授的传统教学转向以学生为中心、强调能力培养的新型教学;从传统多媒体教学的“望屏解读”向师生共同使用技术转变,师生、生生之间的沟通交流更加立体化,无障碍地进行即时交流互动;学习资源实现媒体化、智能化、碎片化,按需推送、实时同步;可实现导学式、互动式、合作式、游戏式、泛在式等各种教学方式。

  网络在线教育平台课堂教学流程和方法均发生了变化,从“先教后学”到“先学后教”“以学定教”,教师依据动态测评分析,掌握每一个学生的知识掌握情况和个体差异,有的放矢,分层教学,真正实现个别化教学和因材施教。

  网络在线教育平台师生角色与关系的变革。

  在传统课堂教学中,教师是知识的传授者、垄断者,而学生是被动接受知识的容器,是被教育的对象、被制造的“产品”。网络在线教育平台课堂教学中,这种角色关系得到了根本性的转变。网络在线教育平台课堂倡导教育为学习服务,教师是学习服务的提供者、帮助者,协助学生自主学习和知识构建。赶考状元是“以全体学生为中心”,尊重学生学习的主体地位,实现了“把课堂还给学生,让学生自己成为学习的主人”。

  时代的发展,促使教育的变革。赶考状元站在时代的边缘,为学生家长们提供有保障的网络在线教育课堂,让每一位学生学有所成。

 


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