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记忆糖果的教训
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早春的晨光里,粉笔灰在阳光中打着旋儿。当老张头夹着教案迈进教室时,我正盯着窗外新抽芽的梧桐发呆。"今天我们尝试写想象作文。"他在黑板上刷刷写下标题,粉笔与黑板摩擦的吱呀声让我后颈发麻。作文本扉页的折角被我揉得发皱,直到前桌戴冬冬抽屉里飘来的草莓甜香拽回了我的思绪。

这个总把校服穿得歪歪扭扭的男生,此刻正像只偷食的松鼠般蜷着身子。我用手肘捅了捅他鼓起的腮帮:"吃独食呢?"他神秘兮兮地摊开掌心,半透明的糖纸里裹着颗泛着珍珠光泽的糖果。"这叫记忆糖果,"他压低声音,"含一颗能记住整章数学公式。"我嗤笑着翻开课本,却在随堂测验时惊觉——冬冬答题的速度快得像是照着答案誊写。

放学前夕,那颗糖静静躺在我的铅笔盒里。糖纸在夕阳下流转着奇异的光晕,像潘多拉魔盒的邀请函。含住糖果的瞬间,冰凉的甜意漫过舌尖,课本上的铅字突然活了过来,列队钻进我的记忆宫殿。连续三天,我和冬冬包揽了所有课堂提问的正确答案,直到班主任王老师用沾着粉笔灰的手指敲响我俩的课桌。

教师办公室里,冬冬的糖纸在玻璃台板上窸窣作响。王老师镜片后的目光扫过我们发烫的耳尖:"说说吧,这糖哪儿来的?"窗外的梧桐叶沙沙摇晃,我盯着瓷砖缝隙里卡着的半截粉笔头,听见自己发颤的声音:"是...是我俩在实验楼后面捡的。"

第二天早自习,各科老师抱着五颜六色的糖罐走进教室。物理老师说这是"加速度软糖",英语老师推荐"语法跳跳糖",连体育老师都端着"爆发力薄荷糖"。起初我们像收获圣诞礼物的孩子,直到有人开始上课偷吃糖果,直到校医室排起捂着腮帮的长队。

当我捂着肿痛的右脸躺在诊疗椅上时,消毒水的气味混着嘴里的甜腻让人作呕。校医镊子上的蛀牙在冷光灯下泛着珍珠白,像极了那颗记忆糖果。走廊里传来王老师给家长打电话的声音:"孩子们总想找捷径,却忘了学习本就是开山凿路..."

现在每当我路过实验楼后的灌木丛,总要在那丛野蔷薇前驻足。那些玫红色的花瓣层层叠叠,像极了被我们丢弃的糖纸。其实每道数学题都是待解的蔷薇,解题过程会刺破手指,但亲手培育出的花,总比偷摘的果实更香甜持久。

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