在时光里浇灌成长
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合上《打造将才基因》的淡青色封面，指尖摩挲着书脊上凸起的小树苗纹路，恍惚看见自己的影子与那株幼苗重叠。杜书伍先生将人才养成比作树木生长，这让我想起老家院角那棵香樟——二十年前父亲亲手种下时不过齐腰高，如今已能为整条巷子投下绿荫。
书中"向下扎根"的箴言，让我忆起自然课观察豆芽破土的情景。玻璃罐中的绿豆起初只是静默地吸水，直到某天清晨，乳白色胚根如工笔画般细细描出脉络。这多像我们背诵古诗时的光景，那些平仄韵律起初只是舌尖的陌生访客，却在晨读的露水中悄然抽枝。上周整理错题本时，忽然发现曾经标满红圈的几何题，现在竟能流畅地写出三种解法。
最触动我的是"刺猬的苹果园"寓言。冬日里瑟瑟发抖的小刺猬，因夏季慷慨分享而收获遍地果实，这让我想起教室后排的"知识漂流角"。上月小彤在图书角放了她整理的物理笔记，后来陆续有同学添上化学方程式速记法、作文素材剪贴册。如今那个角落总萦绕着沙沙的书写声，像春风拂过麦田的絮语。
杜先生笔下"龟兔赛跑"的新解，恰似我书桌前泛黄的便利贴："流水不争先，争的是滔滔不绝。"学骑自行车那个暑假，膝盖上的结痂至今未消。但每当穿梭在梧桐夹道的上学路，听见链条与齿轮规律的咬合声，便觉得那些淤青都化作了年轮里的金线。母亲说成长像老茶农焙火，急不得也省不得工序。
此刻夕照斜斜漫过书页，给封面树苗镀上金边。忽然懂得参天大树并非某个瞬间拔地而起，而是日复一日收集晨光夜露。我轻轻将书放回原处，窗外香樟叶沙沙作响，仿佛在应和某个关于时光与成长的秘密约定。
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