记忆里的那盏灯
浏览：4251 次
0篇评论
教室后墙的绿萝垂下三片新叶的那个秋天，艾新怀老师带着他磨得发亮的紫砂茶杯走进我的生命。每当夕阳斜斜地爬过讲台，他总爱用杯盖轻轻拨开浮沫，那叮当声像春溪破冰，唤醒我们对文字的想象。
作为语文课代表，我常在早读前抱着作业本穿过晨雾。艾老师办公室的门永远虚掩着，玻璃上贴着《兰亭集序》的拓印。"小陆来啦？"他总在作业堆里抬起头，老花镜滑到鼻尖，"昨天读《浮生六记》可有新得？"窗台上他养的文竹簌簌作响，作业本里夹着的批注比我的作文还长。
记得讲《赤壁赋》那日，他把粉笔折成三截。"苏子与客的对话，就像这把粉笔。"他将断笔重新拼合，"破碎处才见月光。"教室里忽然安静，我看见前排的晓雯悄悄擦了下眼睛。那天放学后，他在我的周记本上画了艘载满星辉的小船，批注写着："文字的桨要划向生活深处。"
腊月里流感肆虐，艾老师把止咳糖浆和批改好的作文一起塞给我。泛黄的稿纸上，红笔勾画的波浪线间缀着细小注脚："此句如梅枝横斜，当留三分雪意。"办公室暖气片上的橘子氤氲着清香，他说文字的温度不在于辞藻，而在于真心。
如今经过语文组办公室，总错觉会听见熟悉的杯盖轻响。前日整理旧书，飘落的银杏书签背面有行小楷："文章当如老树着花，既要有风骨，也要有新芽。"晨光漫过墨迹，我忽然懂得，有些教诲不必刻意铭记，它们早已化作掌心的纹路，在某个提笔的瞬间自然流淌。
本文图片及内容来源于网络，版权归原作者所有，如有侵权，请联系管理员删除。
电子营业执照验照系统